Un abordaje sobre las miradas y las estrategias de intervención del trabajo social : prácticas en contextos educativos con población migrante

Abstract

El presente Trabajo de Tesis de grado de la Licenciatura en Servicio Social se inscribe en la necesidad de conocer y repensar las diversas miradas y estrategias de intervención que llevan a cabo los Trabajadores Sociales sobre infancia y adolescencia migrante en instituciones educativas, y analizar qué demandas institucionales se plantean, en relación con el contexto socio-cultural. La investigación se enmarca en un diseño exploratorio-descriptivo, de carácter cualitativo. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos son: observación participante, entrevistas semi-estructuradas y no estructuradas. La unidad de análisis se encuentra integrada por los Trabajadores Sociales que realizan sus prácticas profesionales en la Escuela N°67, la Escuela Nº 123 y la Escuela Nº75, en la Ciudad de la Plata, durante el periodo del 2015.