Resumo:
El motivo de la presente tesis de grado, surge a partir de la experiencia
obtenida de la incorporación en el Proyecto NIDOS (Proyecto financiado por la
Unión Europea e implementado en los municipios de General Alvarado,
General Pueyrredón y Villa Gesell), en la coordinación de un grupo de
adolescentes de la Escuela Secundaria N°19, de la ciudad de Mar del Plata,
durante el año 2011.
El Proyecto NIDOS, inclusión social y desarrollo:
embarazo/maternidad/paternidad adolescentes, realizado durante el período
Enero 2010- Diciembre 2011, y destinado a adolescentes de 10 a 19 años,
consistió en una propuesta para dar respuesta a los mismos en situación de
embarazo/maternidad/paternidad a través de la articulación de la Sociedad Civil
y el gobierno local.
A partir de esta experiencia, nos pareció importante poder pensar la
relación que existe entre el embarazo-maternidad adolescente y la inclusión en
el sistema educativo. De aquí el título de este trabajo.
