Una perspectiva de terapia ocupacional en la evaluación de la imagen corporal del niño quemado

Abstract

La presente investigación surge desde el quehacer como alumnos al pensar en el abordaje de Terapia Ocupacional en el área pediátrica, con pacientes quemados. A partir de los conceptos vistos en la formación académica, teniendo en cuenta que una lesión por quemadura implica la afección de diferentes componentes del desempeño y que este cuadro se presenta en un perfil epidemiológico de ciertas características sociales, económicas y culturales; se cree necesario ante esta situación establecer un instrumento de evaluación que permita aportar mas detalles en las mediciones. En este estudio se pretende evaluar algunos aspectos emocionales y conductuales que participan en la conformación de la imagen corporal, los cuales están modelados por las características individuales y el entorno con el que interactúa. Un niño frente a una lesión por quemadura sufre un impacto negativo que se relaciona directamente con la superficie total comprometida y su localización. Las heridas y su tratamiento llevan consigo dolor y angustia, viviendo esta experiencia en mayor o menor medida de un modo traumático. Se intenta replantear ciertas cuestiones relativas a la evaluación, especfficamenie de la imagen corporal en pacientes quemados, debido a que no se cuenta con ningún instrumento de medición desde Terapia Ocupacional que ponga la mirada en los aspectos emocionales y eonductua les, teniendo en cuenta la incidencia de los mismos en la percepción de la imagen corporal. Se expondrán algunas nociones sobre quemaduras, imagen corporal y el proceso de evaluación y tratamiento en Terapia. Ocupacional intentando ensamblar estos conceptos, de manera que se siga plasmando la necesidad de contribuir con el desarrollo de las mediciones, documentando la efectividad de las intervenciones desde Terapia Ocupacional.