Desarrollo infantil en condiciones de vulnerabilidad social. Resiliencia : un enfoque desde terapia ocupacional

Abstract

Las diversas investigaciones que se han ido desarrollando sobre Resiliencia han dado cuenta de la manera en que se percibe actualmente al ser humano, evolucionando desde un modelo de riesgo basado en la enfermedad y la necesidad, a un modelo de prevención y promoción de la salud basado en las potencialidades y los recursos que los individuos poseen y aquellos disponibles en su entorno, que les permitirán transformar los riesgos a los que son expuestos. Los efectos que provocan las condiciones adversas varían teniendo en cuenta las diversidades individuales y contextuales. Dicha variación no sólo se relaciona con el tiempo, la duración y la proximidad de la fuente del riesgo sino con la capacidad de adaptación de cada persona. Un individuo no solo "carece" o se "se enferma" sino que además es capaz de buscar y utilizar sus propios recursos y salir fortalecido de la adversidad. La infancia es considerada como la etapa más vulnerable a los riesgos biológicos y ambientales y, a la vez, la de mayor plasticidad. Los niños que se encuentran bajo condiciones de vulnerabilidad social se desarrollan alrededor de circunstancias adversas; sin embargo, sabemos que existe un potencial de adaptación en ellos, que les permite sobrellevar aquellas condiciones desfavorables a las que puedan estar expuestos. Al Jardín Juanito Bosco de ésta ciudad concurren niños que viven en barrios marginales y con características socio ambientales desfavorables. En este trabajo nos preguntamos cuáles son los principales factores de riesgo a los que están expuestos éstos niños y cuáles son los recursos o factores protectores con los que cuentan a pesar de crecer y desarrollarse en una situación desventajosa; cuáles son los que prevalecen y qué características adquiere su desarrollo psicomotor. Adherimos y acompañamos el desarrollo de un nuevo enfoque de investigación centrado en poder identificar los aspectos positivos y las potencialidades del ser humano, de forma tal que éste nos brinde las herramientas adecuadas para poder intervenir como futuras profesionales de la Salud.