Centros educativos complementarios una alternativa frente a las nuevas realidades educativas

Abstract

El presente trabajo de Tesis surge a partir del interés por abordar el te ma "Centros Educativos Complementarios-A~emativa ante las nuevas realidades educativas". La inquietud se origina al tomar contacto con el sistema educativo a partir de la tarea que desempeño desde el año 2006, como Orientadora Social en el Equipo de Orientación Escolar de la E.P. 45, cargo al que ingreso a través del listado 108 B. El presente trabajo pretende ser no sólo una sistematizaáón sino también se considera opere como proceso de objetivaáón del entorno cotidiano orienta do a la construcción de un "saber y "un saber hacer". Esto permitirá no sólo ma yores datos para desarrollar la intervención profesional (en este caso Orientado ra Social), ya que está implícito en ésta orientar y brindar alternativas que permi tan garantizar nuevas oportunidades, sino que además favorecerá la pertinencia y adecuación de la intervenáón.